Nhằm lan tỏa tình yêu sách đến trẻ mầm non, Trường Mầm non Hương Vĩ đã tổ chức Tuần lễ hưởng ứng “Ngày Sách và Văn hóa đọc” với nhiều hoạt động thiết thực, phù hợp điều kiện thực tiễn của đơn vị. Chương trình thu hút sự tham gia tích cực của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và trẻ em trong nhà trường
Trường Mầm non Hương Vĩ tổ chức các hoạt động hưởng ứng “Ngày Sách và Văn hóa đọc
Trong khuôn khổ Tuần lễ, nhà trường chú trọng xây dựng và phát triển môi trường đọc sách thân thiện, gần gũi, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ mầm non. Tại các nhóm, lớp, các góc thư viện được bố trí hợp lý trong không gian học tập, bổ sung đa dạng tài liệu, sách, truyện theo từng độ tuổi như truyện tranh, sách tranh, sách ảnh và các loại sách minh họa sinh động.
Ảnh 1: Góc thư viện lớp học được bố trí thân thiện, gần gũi, phù hợp với trẻ mầm non.
Ảnh 2: Góc thư viện lớp học được bố trí thân thiện, gần gũi, phù hợp với trẻ mầm non.
Ảnh 3: Góc thư viện lớp học được bố trí thân thiện, gần gũi, phù hợp với trẻ mầm non.
Nhiều lớp học đã phát huy tính chủ động, sáng tạo trong việc tận dụng nguyên vật liệu tự nhiên, vật liệu tái chế để thiết kế đồ dùng, trang trí không gian đọc sách. Qua đó, các góc đọc sách trở nên sinh động, hấp dẫn, tạo sự hứng thú và thu hút trẻ tích cực tham gia.
Bên cạnh việc xây dựng không gian đọc, đội ngũ giáo viên còn tích cực tổ chức các hoạt động giới thiệu sách, kể chuyện, đọc sách cho trẻ nghe bằng phương pháp nhẹ nhàng, gần gũi và sinh động. Thông qua từng câu chuyện, trẻ không chỉ được tiếp cận nội dung sách mà còn cảm nhận được giá trị, ý nghĩa của từng trang sách, từ đó hình thành thói quen yêu quý, giữ gìn và trân trọng sách.
Ảnh 1: Cô giáo đọc sách, kể chuyện giúp trẻ thêm yêu thích những trang sách tuổi thơ.
Ảnh 2: Cô giáo đọc sách, kể chuyện giúp trẻ thêm yêu thích những trang sách tuổi thơ.
Ảnh 3: Cô giáo đọc sách, kể chuyện giúp trẻ thêm yêu thích những trang sách tuổi thơ.
Ảnh 4: Cô giáo đọc sách, kể chuyện giúp trẻ thêm yêu thích những trang sách tuổi thơ.
Các hoạt động đọc sách được lồng ghép linh hoạt vào nhiều thời điểm trong ngày như giờ đón, trả trẻ, hoạt động học tập, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời. Trẻ được hướng dẫn kỹ năng xem sách, cách lật giở trang, “đọc” sách qua tranh ảnh và diễn giải câu chuyện theo cách hiểu của bản thân. Những hoạt động này góp phần phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng, khả năng diễn đạt và tư duy sáng tạo cho trẻ.
Ảnh 1: Trẻ hào hứng xem sách, “đọc” sách qua tranh ảnh và chia sẻ câu chuyện theo cách hiểu của mình.
Ảnh 2: Trẻ hào hứng xem sách, “đọc” sách qua tranh ảnh và chia sẻ câu chuyện theo cách hiểu của mình.
Ảnh 3: Trẻ hào hứng xem sách, “đọc” sách qua tranh ảnh và chia sẻ câu chuyện theo cách hiểu của mình.
Hoạt động góp phần nuôi dưỡng tình yêu sách, phát triển ngôn ngữ và hình thành văn hóa đọc cho trẻ mầm non
Tuần lễ hưởng ứng “Ngày Sách và Văn hóa đọc” tại Trường Mầm non Hương Vĩ đã mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực. Thông qua hoạt động này, trẻ em được tiếp cận gần hơn với thế giới tri thức, tìm thấy niềm vui, sự hứng thú và những bài học đầu tiên về đạo đức, kỹ năng sống từ sách. Đồng thời, sự kiện góp phần xây dựng môi trường giáo dục tích cực, nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển trí tuệ và hình thành nền tảng học tập suốt đời cho trẻ em ngay từ bậc học mầm non.
